การเข้าเรียนครั้งที่ 2

วันอังคารที่ 12 พศจิกายน 2556  เวลา 11.30-14.00 น.

การเรียนการสอน

-อาจารย์ได้มีการปรับเปลี่ยนเกณฑ์การให้คะแนน เรื่องการสอบระหว่างภาคจากเดิม 20 เปลี่ยนเป็น 15

แล้วเพิ่มงานสรุป จาก  VDO. 10คะแนน

เด็กที่มีความต้องการพิเศษ Child with special needs. 

ความหมายของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

1.ทางการแพทย์ มักจะเรียกเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่า เด็กพิการ เด็กที่มีความผิดปกติทีมีความบกพร่อง สูญเสียสมรรถภาพอาจเป็นความผิดปกติ ความบกพร่องทางกาย การสูญเสียสมรรถภาพทางสติปัญญา ทางจิตใจ

2.ทางการศึกษา ให้ความหมายเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่าหมายถึงเด็กที่มีความต้องการทางการศึกษาเฉพาะของตัวเองซึ่งจำเป็นต้องจัดการศึกษาให้ต่างไปจากเด็กปกติทางด้านเนื้อหา หลักสูตรกระบวนการที่ใช้ และการประเมินผล

ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ แบ่งได้ 2 กลุ่มดังนี้

1.กลุ่มที่มีลักษณะทางความสามารถสูงมีความเป็นเลิศทางสติปัญญา เรียกโดยทั่วไปว่าเด็กปัญญาเลิศ

2.กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางบกพร่อง คือเด็กบกพร่องทางสติปัญญา การได้ยิน  การเห็น ร่างกายและสุขภาพ การพูดและภาษา ทางพฤติกรรมและอารมณ์ ทางการเรียนรู้ และเด็กออทิสติก